Гайд по развитию компетенций
«Не бойтесь расти медленно,
бойтесь оставаться неизменными».
Китайская мудрость
бойтесь оставаться неизменными».
Китайская мудрость
Модель лидерских компетенций
По результатам Обратной связи 360⁰ мы предлагаем вам воспользоваться рекомендациями по развитию компетенций, оказавшихся в зоне роста.
Шаг 1
Ознакомьтесь с рекомендациями по составлению Индивидуального плана развития (ИПР):
1. Выберите 1-2 компетенции (ваши зоны роста) и сформулируйте цели по их развитию на ближайший год. Слишком большое количество целей развития приводит к распылению усилий.
2. По мере возможности развивайте и свои сильные стороны, тем самым увеличивая ваше конкурентное преимущество.
3. Помните, что компетенция развивается постепенно. Ваш ИПР должен состоять из последовательных взаимосвязанных шагов.
4. При формулировании целей и мероприятий для ИПР используйте критерии SMART
5. Используйте свою текущую работу как площадку для развития. Важно применять новые навыки и умения в рабочей среде.
6. Планируйте развитие, используя принцип «70-20-10».
2. По мере возможности развивайте и свои сильные стороны, тем самым увеличивая ваше конкурентное преимущество.
3. Помните, что компетенция развивается постепенно. Ваш ИПР должен состоять из последовательных взаимосвязанных шагов.
4. При формулировании целей и мероприятий для ИПР используйте критерии SMART
5. Используйте свою текущую работу как площадку для развития. Важно применять новые навыки и умения в рабочей среде.
6. Планируйте развитие, используя принцип «70-20-10».
Выберите компетенцию, которую планируете развивать в этом году.
Шаг 2
Шаг 3
- Выберите подходящие для вас мероприятия из предложенных, опираясь на принцип «70-20-10».
- Внесите в ваш ИПР мероприятия, затрагивающие все варианты развития: на рабочем месте, через взаимодействие и с помощью классического обучения.
Как работать с гайдом?
SMART.
SMART – это метод постановки целей. Он позволяет сформировать реалистичную и измеримую цель, определить сроки и необходимые ресурсы для ее достижения.
Критерии SMART. Цель должна быть:
S – Specific – конкретной;
M – Measurable – измеримой;
A – Achievable – достижимой;
R – Relevant – значимой/согласованной;
T – Time bound – ограниченной во времени.
Критерии SMART. Цель должна быть:
S – Specific – конкретной;
M – Measurable – измеримой;
A – Achievable – достижимой;
R – Relevant – значимой/согласованной;
T – Time bound – ограниченной во времени.
Тренинги
Модульные программы обучения
Вебинары, видеоролики
Специализированная литература
Электронные курсы
Модульные программы обучения
Вебинары, видеоролики
Специализированная литература
Электронные курсы
Выполнение бизнес-задач новым способом
Решение новых задач
Проектная деятельность, в т.ч. кроссфункциональные проекты
Применение лучших практик
Стажировка
Конструктивная
Решение новых задач
Проектная деятельность, в т.ч. кроссфункциональные проекты
Применение лучших практик
Стажировка
Конструктивная
обратная связь себе
Работа с наставником
Работа с коучем
Обратная связь от руководителя
Менторинг
Shadowing – следование «тенью»
Наблюдение за ролевой моделью поведения
Работа с коучем
Обратная связь от руководителя
Менторинг
Shadowing – следование «тенью»
Наблюдение за ролевой моделью поведения
классическое обучение
10%
через взаимодействие
на рабочем месте
70%
Принцип развития
«70-20-10»
20%
«Знание без действия бесполезно».
Аристотель
Аристотель
Конструктивная обратная связь себе — это анализ своих действий, выявление ошибок и достижений, формулировка конкретных и полезных замечаний для улучшения своей работы или развития личных качеств.
Кооперация и взаимодействие
Управление изменениями
Самосознание и устойчивость
Развитие команды и кадрового резерва
Планирование и организация деятельности подразделения
Мотивация и сплочение команды
Эмпатическое лидерство
Выберите компетенцию