Знает сильные стороны и зоны роста сотрудников, выстраивает и поддерживает в команде практики постоянного обучения и развития. Формирует и развивает кадровый резерв, выявляет и способствует продвижению высокопотенциальных сотрудников. Развивает других в роли наставника, эксперта, ментора.
20% Развитие
Компетенция Развитие команды и кадрового резерва
через взаимодействие
вернуться
Модель лидерских компетенций
  1. В течение месяца обсудите с руководителем/коллегами, которые могут служить примером в области развития сотрудников и формирования кадрового резерва, как они определяют сильные стороны и зоны развития сотрудников, что делают для обеспечения развития своих подчиненных: как обучают других, как дают обратную связь, как помогают составлять индивидуальные планы развития и т.д.
  2. Поделитесь с ними вашими способами и подходами к развитию сотрудников.
  3. По итогу запишите 2-3 рекомендации по изменению своего поведения и опробуйте их на практике в течение квартала.
1
  1. Узнайте, какие методы мотивации преемников и/или подготовки кадрового резерва использует ваш более опытный коллега/руководитель.
  2. Примените 2-3 метода на практике в течение квартала.
4
Изучайте опыт других подразделений:
  • поговорите с коллегами из смежных подразделений о том, что они делают для развития команды и подготовки кадрового резерва. Узнайте, с какими сложностями они сталкиваются, как их преодолевают.
  • договоритесь о совместных развивающих мероприятиях минимум для 2-3 своих сотрудников (например, стажировки в смежном подразделении, участие в кроссфункциональных проектах).
5
  1. Выберите в своем окружении коллегу, который, по вашему мнению, успешно дает обратную связь своим сотрудникам с точки зрения их дальнейшего развития.
  2. Понаблюдайте за ним, проанализируйте его методы.
  3. По итогам наблюдений запишите себе 2-3 рекомендации по корректировке собственного стиля поведения и опробуйте их на практике в течение квартала.
3
Регулярно (не реже раза в месяц) запрашивайте обратную связь руководителя о своих действиях по развитию сотрудников:
  • насколько успешно вам удается распределять задачи между сотрудниками и делегировать полномочия,
  • насколько точно вы видите сильные стороны и области развития других людей,
  • является ли обратная связь, которую вы даете, полезной для улучшения результатов сотрудников,
  • насколько вы эффективны как наставник (как быстро развиваются ваши подопечные).
По итогам обратной связи при необходимости вносите изменения в процесс вашей работы.
2